Meu Amigo Kanji - 160 kanjis é um material para que os alunos possam aprender, de maneira alegre e divertida, oskanjis ensinados na 2ª série. Utilizando um vocabulário em japonês semelhante ao usado durante as aulas normais da escola japonesa, desejamos que este material possa servir de auxílio para o estudo na sala de aula. Os alunos que já perceberam as características dos kanjis, mas ainda apresentam dificuldades com o idioma japonês conseguirão aprender de maneira alegre e divertida.
Sentido do título “Meu Amigo Kanji”
Atualmente muitos alunos brasileiros que freqüentam a escola japonesa estão enfrentando dificuldades no estudo dekanji. Escolhemos o título desejando que eles se tornem “amigos dos kanjis” e possam estudar com mais alegria e motivação sem ter esse estudo como um fardo.
Atualmente muitos alunos brasileiros que freqüentam a escola japonesa estão enfrentando dificuldades no estudo dekanji. Escolhemos o título desejando que eles se tornem “amigos dos kanjis” e possam estudar com mais alegria e motivação sem ter esse estudo como um fardo.
* OBS. O título do material de Kanji, no início, era “Gosto Muito de Kanji”. A tradução deste título obteve o mesmo sentido de outro material chamado KANJI DAISUKI, publicado pelo AJALT-Association for Japanese Laguage Teaching e, causou confusão e mal-entendido. Portanto, o título inicial passou agora a ser chamado “Meu Amigo Kanji”.
| Unidade | Conteúdo | Página | Download | |||||||||||||||||
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| Uni-1 |
| P.1 | ||||||||||||||||||
| Uni-2 |
| P.6 | ||||||||||||||||||
| Uni-3 |
| P.11 | ||||||||||||||||||
| Uni-4 |
| P.16 | ||||||||||||||||||
| Uni-5 |
| P.21 | ||||||||||||||||||
| Uni-6 |
| P.26 | ||||||||||||||||||
| Uni-7 |
| P.31 | ||||||||||||||||||
| Uni-8 |
| P.36 | ||||||||||||||||||
| Uni-9 |
| P.41 | ||||||||||||||||||
| Uni-10 |
| P.46 | ||||||||||||||||||
| Uni-11 |
| P.51 | ||||||||||||||||||
| Uni-12 |
| P.56 | ||||||||||||||||||
| Uni-13 |
| P.61 | ||||||||||||||||||
| Uni-14 |
| P.66 | ||||||||||||||||||
| Uni-15 |
| P.71 | ||||||||||||||||||
| Uni-16 |
| P.76 | ||||||||||||||||||
| Uni-17 |
| P.81 | ||||||||||||||||||
| Uni-18 |
| P.86 | ||||||||||||||||||
| Uni-19 |
| P.91 | ||||||||||||||||||
| Uni-20 |
| P.96 | ||||||||||||||||||
| Uni-21 |
| P.101 | ||||||||||||||||||
| Uni-22 |
| P.106 | ||||||||||||||||||
| Uni-23 |
| P.111 | ||||||||||||||||||
| Uni-24 |
| P.116 | ||||||||||||||||||
| Uni-25 |
| P.121 | ||||||||||||||||||
| Uni-26 |
| P.126 | ||||||||||||||||||
| Uni-27 |
| P.131 | ||||||||||||||||||
| Uni-28 |
| P.136 | ||||||||||||||||||
| Uni-29 |
| P.141 | ||||||||||||||||||
| Uni-30 |
| P.146 | ||||||||||||||||||
| Uni-31 |
| P.151 | ||||||||||||||||||
| Uni-32 |
| P.156 | ||||||||||||||||||
| Uni-33 |
| P.161 | ||||||||||||||||||
| Uni-34 |
| P.166 | ||||||||||||||||||
| <Anexo> | ||||||||||||||||||||
| Revisão de Uni.1 até Uni.5 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 5. | P.171 | ||||||||||||||||||
| Revisão de Uni.1 até Uni.10 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 10. | P.173 | ||||||||||||||||||
| Revisão de Uni.1 até Uni.15 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 15. | P.175 | ||||||||||||||||||
| Revisão de Uni.1 até Uni.20 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 20. | P.177 | ||||||||||||||||||
| Revisão de Uni.1 até Uni.25 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 25. | P.179 | ||||||||||||||||||
| Revisão de Uni.1 até Uni.30 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 30. | P.181 | ||||||||||||||||||
| Revisão de Uni.1 até Uni.34 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 34. | P.183 | ||||||||||||||||||
| PATTOMI JITEN 160(Índice Remissivo) | Tradução dos kanjis apresentados neste material. | P.185 | ||||||||||||||||||
| Exercícios de fixação de Nº1 a Nº34 | É possível tentar várias atividades | outra página | (1.6MB) | |||||||||||||||||
| KARUTA 160 kanjis(Cartões) | Cartões elaborados para auxiliar o estudo deste material. | Índice de KARUTA | outra página | |||||||||||||||||
| Cartão de substantivo composto por um Kanji | outra página | |||||||||||||||||||
| Cartão de substantivo composto por mais de duas letras | outra página | |||||||||||||||||||
| Cartão de adjetivo e de verbo | outra página | |||||||||||||||||||
| Informações sobre o Brasil e a língua portuguesa | É uma lista das informações sobre o Brasil e a língua portuguesa. | outra página | ||||||||||||||||||
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