Meu Amigo Kanji - 160 kanjis é um material para que os alunos possam aprender, de maneira alegre e divertida, oskanjis ensinados na 2ª série. Utilizando um vocabulário em japonês semelhante ao usado durante as aulas normais da escola japonesa, desejamos que este material possa servir de auxílio para o estudo na sala de aula. Os alunos que já perceberam as características dos kanjis, mas ainda apresentam dificuldades com o idioma japonês conseguirão aprender de maneira alegre e divertida.
Sentido do título “Meu Amigo Kanji”
Atualmente muitos alunos brasileiros que freqüentam a escola japonesa estão enfrentando dificuldades no estudo dekanji. Escolhemos o título desejando que eles se tornem “amigos dos kanjis” e possam estudar com mais alegria e motivação sem ter esse estudo como um fardo.
Atualmente muitos alunos brasileiros que freqüentam a escola japonesa estão enfrentando dificuldades no estudo dekanji. Escolhemos o título desejando que eles se tornem “amigos dos kanjis” e possam estudar com mais alegria e motivação sem ter esse estudo como um fardo.
* OBS. O título do material de Kanji, no início, era “Gosto Muito de Kanji”. A tradução deste título obteve o mesmo sentido de outro material chamado KANJI DAISUKI, publicado pelo AJALT-Association for Japanese Laguage Teaching e, causou confusão e mal-entendido. Portanto, o título inicial passou agora a ser chamado “Meu Amigo Kanji”.
Unidade | Conteúdo | Página | Download | |||||||||||||||||
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Uni-1 |
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Uni-2 |
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Uni-3 |
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Uni-4 |
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Uni-5 |
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Uni-6 |
| P.26 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-7 |
| P.31 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-8 |
| P.36 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-9 |
| P.41 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-10 |
| P.46 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-11 |
| P.51 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-12 |
| P.56 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-13 |
| P.61 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-14 |
| P.66 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-15 |
| P.71 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-16 |
| P.76 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-17 |
| P.81 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-18 |
| P.86 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-19 |
| P.91 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-20 |
| P.96 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-21 |
| P.101 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-22 |
| P.106 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-23 |
| P.111 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-24 |
| P.116 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-25 |
| P.121 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-26 |
| P.126 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-27 |
| P.131 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-28 |
| P.136 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-29 |
| P.141 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-30 |
| P.146 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-31 |
| P.151 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-32 |
| P.156 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-33 |
| P.161 | ![]() | |||||||||||||||||
Uni-34 |
| P.166 | ![]() | |||||||||||||||||
<Anexo> | ||||||||||||||||||||
Revisão de Uni.1 até Uni.5 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 5. | P.171 | ![]() | |||||||||||||||||
Revisão de Uni.1 até Uni.10 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 10. | P.173 | ![]() | |||||||||||||||||
Revisão de Uni.1 até Uni.15 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 15. | P.175 | ![]() | |||||||||||||||||
Revisão de Uni.1 até Uni.20 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 20. | P.177 | ![]() | |||||||||||||||||
Revisão de Uni.1 até Uni.25 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 25. | P.179 | ![]() | |||||||||||||||||
Revisão de Uni.1 até Uni.30 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 30. | P.181 | ![]() | |||||||||||||||||
Revisão de Uni.1 até Uni.34 | Esta revisão deve ser feita após o estudo da unidade 34. | P.183 | ![]() | |||||||||||||||||
PATTOMI JITEN 160(Índice Remissivo) | Tradução dos kanjis apresentados neste material. | P.185 | ![]() | |||||||||||||||||
Exercícios de fixação de Nº1 a Nº34 | É possível tentar várias atividades | outra página | (1.6MB) | |||||||||||||||||
KARUTA 160 kanjis(Cartões) | Cartões elaborados para auxiliar o estudo deste material. | Índice de KARUTA | outra página | ![]() | ||||||||||||||||
Cartão de substantivo composto por um Kanji | outra página | ![]() | ||||||||||||||||||
Cartão de substantivo composto por mais de duas letras | outra página | ![]() | ||||||||||||||||||
Cartão de adjetivo e de verbo | outra página | ![]() | ||||||||||||||||||
Informações sobre o Brasil e a língua portuguesa | É uma lista das informações sobre o Brasil e a língua portuguesa. | outra página |
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